Naftaline la sorcière est passée dans notre classe, elle a volé Picounet, mais nous a laissé une lettre avec des directives. Les voici :
" Si vous voulez récupérer Picounet il faut me créer des copines sorcières."
Voilà qui est fait :

  Nous avons planté des bulbes de tulipe et de jacinthe dans des petits pots avant les vacances de la Toussaint. Nous avons d'abord mis du terreau puis le bulbe. Pour le moment il n'y en a qu'un où le vert commence à apparaitre. Nous les avons mis sur le balcon à l'arrière de notre classe et nous surveillons leur évolution chaque jour où nous sommes à l'école.

(classe de Monique Fritsch)

Un petit texte écrit par les enfants pour décrire la sorcière :

La sorcière porte des vêtements noirs, un chapeau pointu. Ella a un nez crochu avec une verrue.

C'est une vieille femme et elle marche avec une canne mais elle se déplace aussi avec son balai.

Les animaux de la sorcière sont :
Le chat noir, le hibou, la chauve-souris, les corbeaux et les araignées.

Elle prépare de la potion dans son grand chaudron, elle sait faire de la magie noire.

Le mot sorcière existe au maculin : c'est le sorcier, on le rencontre souvent dans les histoires africaines.

(classe de Monique Fritsch)

Toute la semaine nous avons travaillé autour du thème de l'automne; collage, craies grasses, peintures.

Voici nos oeuvres :

(classe de Monique Fritsch)

La semaine dernière les enfants ont travaillé à partir de leurs photos prises par Monique.
Tout d'abord à partir d'une photo couleur, il fallait la decouper puis une fois toutes les pièces en leur possession, les enfants n'avaient plus qu'à reconstituer le puzzle de leur visage.


Le deuxième travail consistait à colorier une photo noir et blanc avec des crayons de couleurs aquarelles. Une fois la photo coloriée, on passe sur le coloriage avec un coton tige humide. Cela permet de faire un peu ce qu'on veut de son visage, des cheveux verts, rouges, bleus ou violets, un visage, rose, jaune, vert etc...
Voici le resultat :

Classe de Monique Fritsch